มีค่าใช้จ่าย
Online Zoom เปิดรับสมัคร หลักสูตร เทคนิคการนำเสนอ STORY TELLING แบบที่ปรึกษาการขาย (15 ต.ค. 64 /09.00-12.00น.) อ.ประเสริฐ
อบรมวันที่ 15 ตุลาคม 2564
จำนวนคนดู 902 ครั้ง
บทบาทหน้าที่ในการนำเสนอแบบ STORY TELLING
– แนวคิดสู่ความสำเร็จของการนำเสนอที่ดี
– แนวทางและกระบวนการนำเสนอแบบ STORY TELLING
– มุมมองการนำเสนอด้วยการตั้งเป้าหมายด้วยกลุ่มลูกค้า
– คุณสมบัติที่เหมาะสมต่อการเล่าเรื่องให้ทรงพลัง
สอบถาม โทร 0988209929 คุณกุ้ง
https://www.tesstraining.com
หลักสูตรฝึกอบรมอื่นๆที่คุณอาจสนใจ
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้ความเข้าใจความแตกต่างของลักษณะบุคคลมากขึ้น และสามารถปรับตัวให้สามารถทำงานร่วมกันได้อย่างมีประสิทธิภาพ
เน้นการเรียนรู้วิธีการวิเคราะห์งานเพื่อมอบหมายงานในแต่ระดับ จิตวิทยาการมอบหมายงาน เทคนิคการติดตามงานเชิงสร้างสรรค์เพื่อให้ลูกน้องมีความพึงพอใจ
เพื่อเตรียมความพร้อมโรงงานให้มีบุคลากรที่มีคุณสมบัติสอดคล้องตามข้อกำหนดของกฎหมาย
ขอเชิญ อบรม หลักสูตร การพัฒนาทักษะการเป็นหัวหน้างาน SMART SUPERVISORY SKILLS #เพื่อเสริมสร้างทักษะแห่งความสำเร็จผสมผสานหลักการบริหาร การแก้ไขปัญหา และการตัดสินใจ โดยร่วมกันแล...
เพื่อเป็นการให้ผู้เริ่มต้นก้าวสู่การเป็น “นักการค้าออนไลน์ Trader Online” เข้าใจถึงเครื่องมือและบริหารจัดการเกี่ยวการร้านค้าออนไลน์, เครื่องมือการตลาดออนไลน์ยุคใหม่ ตลอดจนเรียนร...
เพื่อถ่ายทอดเทคโนโลยีการใช้ต้นเชื้อบริสุทธิ์เพื่อผลิตพืชอาหารสัตว์หมักให้กับเกษตรกร และผู้ผลิตพืชอาหารสัตว์หมักเพื่อนำไปใช้ประโยชน์ต่อไป
ารเพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์พลาสติกชีวภาพ เพื่อต่อยอดในเชิงพาณิชย์ ตลอดจนมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะแรงงานในอุตสาหกรรมพลาสติก หรืออุตสาหกรรมเกี่ยวเนื่องตลอดห่วงโซ่อุปทาน ให้มีความพร้อมในการ...
ผู้เข้าอบรมจะมีความรู้ความเข้าใจการเร่งรัดและติดตามลูกหนี้การค้าและทราบสาเหตุการเกิดหนี้การค้าเกิดขึ้นได้อย่างไร
การบริหารงานจะเข้มแข็งหรือยั่งยื่นมั่นคงเพียงใด ความสาคัญการบริหารเชิงกลยุทธ์ ((Strategic Management) ผู้บริหารต้องเข้าใจการวิเคราะห์เชิงกลยุทธ์ การวางแผนกลยุทธ์ การนากลยุทธ์ไปป...
ขอขอบคุณที่ท่านแวะเข้ามาหาความรู้เพิ่มเติมในเวปของเรา เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเป็นส่วนช่วยทำให้ท่านก้าวไปข้างหน้าเพื่ออนาคตที่ดี
Copyright © 2569 iliketraining.com. All Rights Reserved. This page was generated in 0.15 seconds.