หลักสูตรอบรมเกี่ยวกับ "อบรมงานบุคคล"

ในชีวิตการบริหารผลงาน (Performance Management) นับว่าภาระงานสำคัญด้านหนึ่งของบุคลากรระดับบังคับบัญชาโดยเป็นเครื่องมือสำคัญของการสร้างเป้าหมาย และเป...
อบรม 14 กรกฎาคม 2563
เข้าดู 1245 ครั้ง
เรียนออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom พร้อมฝึกปฏิบัติในคลาสออนไลน์ องค์กรไม่เคยทำ Competency มาก่อน มันมีประโยชน์อย่างไรบ้าง Competency ต้องทำตามข้อกำหนด I...
อบรม 28 เมษายน 2563
เข้าดู 1406 ครั้ง
หัวหน้าไม่เข้าใจงาน HR เช่นสัมภาษณ์คัดเลือกคนไม่เป็น                    ไม่เข้าใจแนวทางจัดทำเอกสารในงาน HR ที่ต้องใช้กับระบบ ISO หรือหัวหน้าโยนงานบ...
อบรม 29 เมษายน 2563
เข้าดู 1529 ครั้ง

  • 1

หลักสูตรฝึกอบรมอื่นๆที่คุณอาจสนใจ

เป็นหลักสูตรที่จะเน้นให้คุณได้เรียนรู้การใช้งาน PowerPoint ในระดับที่ลึกมากกว่าการใช้งานแบบปกติทั่วไป อาทิ เรื่องการออกแบบทุกสไลด์ให้สวยงามอย่างรวดเร็วโดยใช้ Master
ติดต่อสอบถามจัดหลักสูตร In House & Public Training www.tesstraining.com Tel : 02-577-5369, 099-162-9559, 098-323-7908 E-mail: contact.tesstr@gmail.com Line id : @Tesstraini...
เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็ก ครูผู้สอนในสถานศึกษา สามารถสร้างสื่อการสอนเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนให้เกิดประสิทธิภาพเพิ่มมากขึ้น
เตรียมตัวเองให้พร้อมเพื่อสร้างโอกาสในการทำงานและอาชีพสำหรับโลกที่เปลี่ยนแปลงไปข้างหน้าพร้อมกับเทคโนโลยี
โปรแกรม Excel มีฟังก์ชั่นมากมายเป็นร้อยฟังก์ชั่น แต่ผู้ใช้ส่วนใหญ่ใช้เป็นไม่ถึง 10 ฟังก์ชั่นดังนั้นหลักสูตรนี้จะสอนให้คุณได้เรียนรู้การใช้งานฟังก์ชั่นต่างๆ ของ Excel
เปลี่ยนการ เล่น ให้เป็น ทักษะ เรียนเขียนโปรแกรมจากเกมที่น้องๆชอบอยู่แล้วให้เป็นทักษะ สร้างเกมของตัวเอง
มุ่งเน้นการปฏิบัติเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับองค์กรโดยทั่วไป เพื่อให้สามารถดำเนินการได้อย่างสอดคล้องกับ พรบ. คุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล พ.ศ. 2562
วัตถุประสงค์ เรียนรู้การใช้งาน Microsoft Excel ให้เหมาะสมกับงาน และได้ประโยชน์มากที่สุด
: เรียนรู้ออนไลน์ตั้งแต่ขั้นพื้นฐาน รู้และเข้าใจสามารถนำไปใช้ได้จริง สามารถสร้างธุรกิจให้ดูน่าเชื่อถือทันสมัยและสามารถเพิ่มฐานลูกค้าจำนวนมาก

ขอขอบคุณที่ท่านแวะเข้ามาหาความรู้เพิ่มเติมในเวปของเรา เรามีความยินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะเป็นส่วนช่วยทำให้ท่านก้าวไปข้างหน้าเพื่ออนาคตที่ดี

Copyright © 2569 iliketraining.com. All Rights Reserved. This page was generated in 0.18 seconds.